为深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，优化育人环境，引导学生回归刻苦读书学习常识，培育一流学习风气，我校于11月1日上午在鉴湖学术报告厅召开了学风建设专题布置会。分管学生工作的杨双副校长和分管教学工作的向小川副校长出席会议并作重要讲话。各学院党总支书记、分管教学副院长、教学办主任、学工办主任、全体辅导员，以及与学生息息相关的十余个职能部门负责人参加了会议。
会议印发了《中共长江师范学院委员会长江师范学院推进“一流学风”建设工作方案》，学生处处长王东辉对方案进行了详细解读。学校在时代提振本科教育的背景下推进“一流学风”建设，将坚持学生中心，坚持问题导向，坚持协同治理，以宣传教育发动凝聚思想共识，以一流教风建设促进一流学风建设，以“课堂、班级、宿舍”为建设阵地，以“一日作息、体育锻炼、学业指导”为基础保障，引导学生回归刻苦读书学习常识，培育积极向上、乐学爱学、勤奋进取的一流学风。学校成立了学风建设领导小组和二级学院学风建设工作组，将从激发学生学习动力、加快一流教风建设、强化课堂秩序管理、加强班级班风建设、推进学生社区治理、落实一日作息制度、推行阳光体育锻炼计划、加强学业指导等多方面采取措施，全方位推进一流学风建设。
会上，外语学院党总支书记姚坤代表二级学院作了表态发言。他说：学生是学风建设的最大受益者，他表示外语学院将党政同心，号召全体教职员工同心协力、久久为功深化教学改革、提升教学质量、强化课堂管理，组织学生深入学习讨论、规范学习行为，从而有力推动学风建设。
向小川副校长强调，要用辩证的思维看待学风，抓学风要内外结合、双管齐下。所谓内外结合，从“内”要满足学生成长的核心需求，在第一课堂和第二课堂的每个环节都要体现以学生成长为中心；从“外”要优化学生的学习行为，坚持推进养成教育，严格管理。双管齐下，就是要体现教学相长，以教风带学风，以学风促教风。
杨双副校长指出，学风是人才培养的基础性工作，他希望全体师生要达成价值取向上的共识，即让学生发展、让家长满意、符合国家的需要。并要求各部门、各学院有的放矢、分类指导，针对性地做好学风建设工作。
会后，学生处将联合二级学院组织全校学生集中学习教育部文件精神和学校文件精神，以统一思想、提高认识，帮助学生端正学习态度、增强学习效果。