开展“教育部人文社科研究专项项目（高校辅导员研究）”申报工作
近日，根据《教育部社科司关于2023年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）申报工作的通知》（教社科司函〔2023〕18号）要求，学生处组织辅导员召开研讨会，对近三年全国辅导员专项的申报、立项情况进行简要分析，指出我校在申报该项目存在的问题，提出针对性提升措施。经过充分研讨交流后，共征集到18个选题。目前，校内专家评审紧扣辅导员专项研究的主要目标，从“研究什么问题”“为什么研究这个问题”“研究这个问题的哪些方面”“如何研究这些问题”等详细梳理了相关要点和注意事项，并指导相关辅导员着手项目申报书撰写、修改。