关于做好2026年春期期末及暑假期间
学生教育管理工作的通知
为做好2026年春期期末及暑假期间学生教育管理工作，切实维护学生人身财产安全和校园和谐稳定，确保学生度过平安、祥和、充实、快乐的假期，现将有关工作通知如下：
一、坚持诚信教育与安全引导并重，切实提升风险防控能力
放假前，各学院务必以班会、案例剖析等多种形式，开展全员覆盖的安全主题教育，杜绝形式主义。重点围绕以下领域强化引导：
1.期末考试诚信教育。假期临近，期末考试在即，各学院要将诚信教育作为近期学生教育管理的重要内容，组织召开考风考纪专题班会，带领学生认真学习《学生手册》中关于考试纪律、考试违纪处分等相关规定，通过剖析典型作弊案例及后果，警示学生认清作弊对学业乃至未来发展的严重负面影响，引导学生树立“诚信考试、诚实做人”的观念，自觉遵守考场纪律，坚决抵制任何形式的作弊行为。同时，关注学生备考期间的心理状态，帮助其缓解考试焦虑，以平和、自信的心态迎接考试。
2.出行安全。结合暑假回家、旅游出行高峰特点，讲解交通法规，提醒学生优先选择铁路、民航、正规客运等合规交通方式，拒绝乘坐无资质、超员、非法营运车辆；途中全程保管好个人财物，不轻易透露个人行程、家庭信息等隐私，警惕陌生人搭讪及搭讪式诈骗，遇突发情况及时向乘务人员、警方求助。严禁无证驾驶机动车，严禁驾驶无牌、报废、改装等违规车辆；骑行合法电动车须佩戴头盔，遵守信号灯，不逆行、不超速、不违规载人。违者将移交公安机关并依校规严肃处理，造成事故的，法律责任及赔偿自行承担。同时，引导学生合理规划行程，避开恶劣天气时段出行，提前了解目的地交通、治安、民俗等情况，遵守当地风险防控、消防安全等相关规定。
3.居家与场所安全。针对学生居家、走亲访友等场景，强调消防安全知识，提醒学生正确使用燃气、电器，不私拉乱接电线，不违规使用大功率电器，及时排查家中火灾隐患；注意饮食卫生，不食用过期、变质、来源不明的食物，养成良好饮食作息习惯，防范食物中毒、肠胃疾病等问题。同时，提醒学生不进入网吧、KTV、棋牌室等人员密集且通风不良的场所，不参与各类聚集性活动，降低安全风险。
4.防诈反诈安全。聚焦暑假期间诈骗高发类型，如网络购物诈骗、刷单返利诈骗、冒充客服/亲友/公职人员诈骗、游戏账号交易诈骗、网络借贷诈骗等，通过典型案例拆解诈骗套路，告知学生“不轻信、不透露、不转账”的核心原则，引导学生遇到可疑情况及时与家长、辅导员沟通核实，必要时拨打110、96110反诈专线求助。同时，提醒学生远离传销、非法集资、邪教等违法犯罪活动，树立正确的消费观、价值观，不贪图小利陷入骗局。
5.特殊风险防控。针对夏季气候特点与假期活动特征，一方面，反复提醒学生远离湖面、河道、水库、池塘等危险水域，严禁私自下水游泳或在水边嬉戏打闹，防范溺水事故，并关注极端天气预警，防范雷电、暴雨、大风等自然灾害，避免在危险区域逗留；另一方面，教育学生注意用电用火安全，不私拉乱接电线，不违规使用大功率电器，及时关闭电源火源，严禁在宿舍、楼道等区域堆放易燃易爆物品或使用明火，防止火灾事故发生。
二、聚焦重点群体管理，压实精准防护责任
做好离留校学生管理，针对外出实习、心理波动等重点学生群体，实施“一人一策”精准管控，筑牢安全防线。
1.做好离校学生管理。各学院要做好学生离留校登记，精准掌握学生放假后的去向，要确保家长知晓学生离校去向，学生完成本学期学业安排后，向所在学院履行请假审批手续后方可离校，学生平安到家后，要向辅导员反馈、报告。
2.规范留校审批程序。学生因学习﹑科研﹑学科竞赛和社会实践等原因确需留校的，需本人提出申请，经家长同意后，将相关申请材料报所在学院审批同意，填报《长江师范学院学生寒（暑）假留校信息登记表》（见附件1），并于2026年7月14日前通过报送学生工作处社区管理科备案后方可留校。根据校历，今年暑假期间为2026年7月18日至9月6日，请督促学生在本时间区间内填报留校时间，填报的起始留校时间早于7月18日的，按未填报处理。
3.严格留校生日常管理。留校管理坚持“谁同意、谁负责”的原则，各学院应强化对留校学生的教育与管理，积极关注其学习及生活状况，及时了解思想动态。学生在留校期间，不得有酗酒、夜不归宿、留宿异性等违反学校管理规定的行为，每日早晚进出宿舍须在大厅前台签字登记，并配合宿舍管理人员查寝工作。各学院若发现学生在留校期间有违反管理规定的行为，应当取消留校资格，并按照相关规定处理。校级辅导猫查寝任务将于2026年7月17日结束，暑假期间各学院务必对留校学生建立院级晚查寝任务，确保学生按时归寝。
4.外出实习实践学生管理。对参与暑假赴校外实习、兼职、社会实践的学生，提醒学生务必核实实习单位资质、工作环境、安全保障措施，提醒督促学生及家长与实习单位签订安全协议，购买意外伤害保险，明确各方责任。督促学生定期报备工作情况、居住地址、出行轨迹，辅导员定期与学生、实习单位沟通，掌握学生实习动态、工作环境及身心状况，协助解决实习中遇到的困难，提醒学生遵守实习单位规章制度，注意上下班途中安全，保障自身劳动权益，防范拖欠工资、工伤事故等问题。
5.特殊群体学生管理。针对家庭经济困难、学业困难、心理困难、少数民族、纪律意识薄弱、特殊体质、独居、单亲家庭等具有特殊成长背景的学生，建立专项联络机制，辅导员定期通过电话、微信等方式回访，了解其假期生活、健康状况、心理状态，提供必要的帮扶与心理疏导。对返乡交通不便、生活存在困难的学生，协调落实帮扶措施；对有心理波动的学生，联动学校心理中心提供线上心理服务，引导其保持积极心态，必要时联系家长共同做好情绪安抚工作。
6.强化家校协同联动。建立假期学生安全信息互通机制，辅导员与家长保持常态化沟通，对学生出现的异常情况、安全隐患第一时间对接处置，引导家长履行监护责任，加强对学生假期的日常监管，关注学生出行轨迹、社交活动、心理状态，及时发现并纠正学生不良行为，共同防范各类安全事故，形成家校携手、同向发力的安全防护格局。
三、健全应急处置机制，强化风险闭环管理
各学院、新大正物业须完善暑假学生安全应急处置预案，明确应急响应流程、责任分工、处置措施，确保遇有突发事件能够快速响应、科学处置、妥善善后。严格落实假期值班制度，安排专人24小时值守，保持通信畅通，不擅自脱岗、漏岗，做好值班记录与信息报送工作。
畅通学生安全诉求反馈渠道，及时回应学生咨询、诉求，处置各类突发情况。对发生的学生安全事故，必须严格按照“先处置、再上报、后总结”的原则，第一时间组织救援、安抚学生及家长情绪，按程序上报相关部门，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象。事后及时开展复盘分析，查找问题短板，完善防控措施，形成风险闭环管理，切实筑牢暑假学生安全防线。
四、做好假期学生综合素质发展教育服务
为打破本科教育假期与学期间的学习界限，帮助学生合理利用好假期，在暑假中过得健康、充实、美好，实现“教育无假期，成长不停歇”的融合育人闭环，2026年暑假二三四课堂活动具体要求及活动简介见《长江师范学院本科生寒暑假二三四课堂活动实施细则》（见附件2），《长江师范学院本科生寒暑假二三四课堂活动简介》（附件3）。
请各学院高度重视，组织师生认真学习活动要求，引导学生树立正确观念，积极参与到活动中来。同时，要做好相关工作准备（如推荐专业领域经典作品等），假期期间要加强对学生的指导、督促，假期结束后要认真审核、考评学生参与情况，开学后学校将举办读书分享会等。
五、强化过程留痕与责任追究
各学院在开展上述各项教育、管理、服务工作中，务必做好全过程工作资料的留存备查，确保各项工作有据可查、有迹可循。如因未按要求开展工作、资料缺失或弄虚作假等导致产生不良后果，学校将严肃倒查责任，依规依纪追究相关单位和人员的责任。
附件2：长江师范学院本科生寒暑假二三四课堂活动实施细则.docx
附件3：长江师范学院本科生寒暑假二三四课堂融合育人活动简介.xlsx
学生工作处
2026年7月2日